第671章 这个大明有点复杂(第四更,求订阅)



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(苦读书 www.kudushu.org)    “这里就是大明啊!”

    坐在电车上唐绍仪,不时的张望着窗外的城市,已经来到大明快半年的他,最喜欢的事情,就是坐在电车里逛街,在过去的半年之中,他已经逛遍了南华的各个角落,可是他仍然看不够这座城市。

    其实,和他同期来这里的留学生大抵上都是如此,从初来时的震慑与惊讶,到现在,又是什么呢?

    为什么同样都是华夏人,这里却如此富庶?

    为什么同样都是华夏人,这里却……

    在唐绍仪等人的心里有这样的念头,倒是再正常不过,毕竟,大明与大清是截然不同的两个世界,相比于来自日本的留学生,唐绍仪他们所感受到的除了震惊之外,更多的却是反思。

    为什么会反思?

    因为他们同样也是华夏人啊!

    既然同样都是华夏人,可为什么大明却可以如此?而大清却不可以?

    一边是遍地的贫穷,一边是普遍的富足。

    一边是落后,一边是发达。

    一边是愚昧,一边是文明。

    一边是对百姓的竭力压榨,一边是对百姓的恩待非常。

    一边是百姓安居乐业,一边是百姓民不聊生。

    如此鲜明的对比,给像唐绍仪这样的留学生带来的冲击是难以想象的。在日本留学生在那里言必称“天朝”的时候,唐绍仪他们的心中是沉重的。

    他们就来自天朝,只不过,日本人口中的天朝,并不是大清,而是这里,是大明。

    在日本留学生被华夏文明再次征服的时候,唐绍仪他们的心里却在进行对比。

    其它的留学生大抵上也都会有这样的念头,这样的对比,但更多的却是反问。

    反问,一次又一次的反问,在他们的心里升腾的会是什么样的念头呢?

    没有人知道,但是唐绍仪是知道答桉的,就像他在学长詹天佑的寝室里看到的那本《扬州十日记》一样,那本书在大清是看不到的,甚至这本王秀楚书写的《扬州十日记》,是被商人从日本带回大明的,在大清国那书是禁书,早就被禁毁灭了。

    在日本有许多明末遗民的着作,着作中记录了许多满人残酷暴行,从《扬州十日记》到《嘉定屠城纪略》从《朱舜水集》到《张苍水集》,那些书除了公开出版之外,有的篇章还被编入大明的教科书中。但凡是读者读到之后,无不是对清朝产生发自骨子里的愤满,怒火与敌意在所有人的心中一点点的积聚着。

    “板荡漾芜城剧可衷,蒸黎百万尽成灰,奇冤十日休嫌惨,八世于今絷割来……”

    心里默默的念着在《扬州十日记绘图》上看到这首诗,唐绍仪看着窗外的大明,在倍觉亲切的同时,他的心底同样对清朝的敌意又进一步加深了。

    在过去的三年半中,已经有多达五百名像唐绍仪一样的留学生来到大明,他们就读在临海、南华、南苑以及应天等地的大学、专科学校中,他们在这里学习的同时,也在一点点的改变着。

    就像世界的改变一样,许多人的人生轨迹也都在不经意间发生了变化。

    外面骤然一亮,将教室内照的瞬间一片雪白,接着室内又陷入昏暗中,过了几秒种,一声霹雳将窗玻璃震的嗡嗡作响,噼啪声中,雨滴自天空砸将下来。

    “……”

    老师在说什么?

    詹天佑有点儿走神,不过十四岁的他刚刚通过高中学业能力测试,正在预备学学堂就读的他,和同期的留学生一样,都在朝着一个学校努力着——南华大学。

    他们所有都知道考上南华大学意味着什么。

    考上南华大学,学成毕业后,他们的前途是肉眼可见的。

    光宗耀祖,那是肯定的事情,毕竟,现在李总督那边的工厂、铁路到处都需要人才,他们回国之后,肯定会受到重用,也许只需要几年的时间,就能获得官身,飞黄腾达那是再自然不过了。

    那怕就是不回国,留在大明这边,也可以很轻松的找到一份月入数百元的工作。

    总之,一句话,只要进入南华大学,他们的人生就充满了无数的可能。

    这是许多人的梦想,现在,就在这个所预科班里,几乎所有人都怀揣着这个梦想,他们在想什么?

    南华大学!

    只要进入南华大学,他们就能够学到世界上第一流的知识,回到大清国之后,不仅能够功成名就,而且还会成为某一个学术领域的创始人,这都是有可能的,就像大明派出的第一批留学生一样,他们不也都成为各自学术领域里的专家吗?

    曾几何时,詹天佑和他们都有着相同的想法,他也希望有一天,他可以学成归国后衣锦还乡。

    可是现在呢?

    他的心里另一个念头却在那里不断的闪动着。

    这个念头是危险的,甚至也是不应该去想的,但是他忍不住,就像他在看到那本《扬州十日记》时,他曾愤怒咆孝、咒骂,然后又放声大哭一样。

    对于一个十四岁的少年来说,在那些日子里,他只要一闭上眼睛,就会梦到扬州的惨状,在睡梦中,他看到了书中的暴行,看到了被惨遭杀戮的同胞。

    是的,那些人不仅仅是华夏的先民,同样也是他的同胞。

    同胞!

    这是詹天佑到了大明之后,学会的名词,同胞这个词源自于“一母同胞”,而在大明,同胞还指同一个民族的人,并且同一种语言文化的人,在大明,没有人会说,你是广东人,他是山东人,他是福建人,他是河南人,在大明,没有这样的地域之别,在大明只有一个——我们所有人都是华夏同胞!

    我们都是汉人!

    我们说着相同的语言,我们流着相同的血,我们传承着相同的文化,我们有着相同的历史……我们是同胞,和一母同胞没有任何区别,我们都有一个共同的母亲——华夏!

    其实,早在南华时期,朱大皇帝就通过教授官话以及打乱移民的籍贯,来澹化“同乡”的地域之见,同时通过官方的宣传强化“华夏同胞”的国族观。

    相同的祖先、相同的文化、相同的语言、相同的民族,最终这一切构成了大明的国族观,而这一切,不可避免的影响到了像詹天佑他们这样的留学生,甚至就是李大公子,也受到了影响,作为朝中重臣之子的他,对大清曾经也是无比忠诚的,但是现在呢?早就打上了一个问号,甚至都不是问号,他只不过是把一切都藏在心底而已。

    詹天佑他们不像李大公子那样有一个身居高位的爹,他们情绪更直接,这些十几岁的少年,他们的思想最容易受到外界的左右,况且在过去的几年中,他们一直就读于大明的预备学校之中,他们和大明的学生们接受着同样的教育。

    他们的当然也学习到了历史。和过去他们所了解到的被篡改的,被歪曲的历史不同,他们所接触到的是真实的历史。

    那是让人伤心的,让人悲痛欲绝的历史!但凡是人又怎么可能不会被触动?

    “天佑,你想好了吗?到底报什么学校?”

    当天晚上,在他们这些清国留学生们住宿的公寓里,梁敦彦看着自己的这个学弟,作为关心的问道。

    “你的成绩那么好,最好还是冲一冲南华大学。”

    面对梁敦彦的建议,詹天佑想了想回答道。

    “我已经想好了,报考军校!”

    在说出这句话的时候,詹天佑心情突然轻松了许多。在此之前,他一直在考虑着这个问题。

    报考军校。

    他们之中当然会有人会去报考军校。但是詹天佑的目的却和其他人有所区别。

    为什么报考军校呢?

    他的心里非常清楚那个答桉,正是因为清楚,所以才会犹豫,犹豫了这么久。

    终于在这一刻他做出了选择。

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