(苦读书 www.kudushu.org) 今天讲完题，
“你是不是之前在哪里讲过？”董老师问道
我笑着说没有 她就感叹道人就是经常讲，现在没讲过第一次讲也能讲的挺好的。
给我极大的鼓舞！
之前创新实验主讲人要考六级，我要去讲，古老师一听，大惊失色
“天卓啊，你要去讲，也行，可是就是大打折扣。”
我苦笑着说，
“老师我还没给您讲呢，你就说不行了哈哈哈”
“主要是说话的口音。。。不好。”
“是说有浓重的乡土气息吗哈哈哈”我应和道。
“嗯。。就是你说话和我一样，都是 。。粘粘的，，，没有那么清脆。”
“嗯。。。”
“诶你讲。。。也行。。。。”
“啊不行，就是太大打折扣了，不行，一定要把他说服，六级可以以后考，这个更重要，一定要把他说服。”
“啊啊好老师您来亲自劝他吧，我之前劝过他，老师您亲自劝威信高一点。”
我赶紧甩锅出去。
“诶也不是威信好，就是说清楚，让他明白就好了，嗯。。。那好，那我亲自劝吧嗯嗯。”
说话口音黏糊糊的，居然会影响最后的答辩成绩，我以为影响成绩的只有上台的台风。
之前有一次我上台，放的太开，后来听同学说，底下老师问能不能把我换掉，
“这是大学生吗？怎么那么油啊？”
所以以后讲的时候都会克制一些，现在又说口音不行，真是遏制了我的演讲梦。
不过今天老师这么说，之前也有老师在我讲完意犹未尽，还想听的。
说明演讲最重要的还是对自己要讲的东西理解深不深，对周围的表述，互动多不多，表达生不生动。
这时候有点口音反而能增加一点魅力。
所以不要过多管别人的看法，一己之见而已，努努力，客观的东西都是可以实现的。苦读书 www.kudushu.org
“你是不是之前在哪里讲过？”董老师问道
我笑着说没有 她就感叹道人就是经常讲，现在没讲过第一次讲也能讲的挺好的。
给我极大的鼓舞！
之前创新实验主讲人要考六级，我要去讲，古老师一听，大惊失色
“天卓啊，你要去讲，也行，可是就是大打折扣。”
我苦笑着说，
“老师我还没给您讲呢，你就说不行了哈哈哈”
“主要是说话的口音。。。不好。”
“是说有浓重的乡土气息吗哈哈哈”我应和道。
“嗯。。就是你说话和我一样，都是 。。粘粘的，，，没有那么清脆。”
“嗯。。。”
“诶你讲。。。也行。。。。”
“啊不行，就是太大打折扣了，不行，一定要把他说服，六级可以以后考，这个更重要，一定要把他说服。”
“啊啊好老师您来亲自劝他吧，我之前劝过他，老师您亲自劝威信高一点。”
我赶紧甩锅出去。
“诶也不是威信好，就是说清楚，让他明白就好了，嗯。。。那好，那我亲自劝吧嗯嗯。”
说话口音黏糊糊的，居然会影响最后的答辩成绩，我以为影响成绩的只有上台的台风。
之前有一次我上台，放的太开，后来听同学说，底下老师问能不能把我换掉，
“这是大学生吗？怎么那么油啊？”
所以以后讲的时候都会克制一些，现在又说口音不行，真是遏制了我的演讲梦。
不过今天老师这么说，之前也有老师在我讲完意犹未尽，还想听的。
说明演讲最重要的还是对自己要讲的东西理解深不深，对周围的表述，互动多不多，表达生不生动。
这时候有点口音反而能增加一点魅力。
所以不要过多管别人的看法，一己之见而已，努努力，客观的东西都是可以实现的。苦读书 www.kudushu.org
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