第一千零二十七章、首访赤峰(23)



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(苦读书 www.kudushu.org)    理论上说,凯云那“送死”一块白棋,追究黑棋空里面的问题的招法,也是可行的。黑棋补棋之后,白棋还是有很多可以利用的方案;局后三人研究,共同得出大致意见。然而,对局者很难能够保持如此冷静,实战凯云什么都没走出来。

    这样打比方,假设二人都是业余六段水平,有可能对这些变化驾轻就熟;然而,现实上二人十有八九连是不是足够业余四段水平,都不能很肯定。另外,本来简单地补回去,白棋就已经确立胜势;而煞费苦心走出这么“精妙”的变化,效果无非也就是维持住本来就有的优势;前者轻轻松松,后者劳心劳力,更应该选择哪一个呢?

    平心而论,凯云根本就是太疏忽大意了;完全没想到黑棋会硬杀白棋。早知道这样,他绝不会走那手“多余”的假“先手”,而是规规矩矩地补回去。说到底,还是自己出问题了;此其一。

    出了大错,损失了十余目;白棋其实也还是优势,只不过优势缩小了。可是他并没有能够及时冷静下来,而是任由自己陷入负面情绪之中,后半盘下得乱七八糟;此其二。而且不能不说,后者才是更重要的败因。

    行百里者半九十,凯云本来知道自己要赢了;那时就应该仔细判断形势,看清楚自己白棋至少领先多少,然后再确定下面的进退行止。实话实说,王儒这方面挺强的;非常可惜,他下棋很少会走成自己占大优的局面。

    前面说过n多,基本上都是讲,王儒是怎样怎样反败为胜的例子。就算是前些天他在两个月内,把月月让到三个子,他正常获胜的棋,也不过是一半多些。只要不是纯粹逆转,他就可以认为是正常赢的;完胜极少极少。

    王儒自己也犯愁,布局方面能力太差,而且很难改善。类似的,章有也有这样的毛病。他自称,越是子少而开阔的局面,他越觉得难下;相反到了中后局,随着双方子力越来越多,他就越是心中有数,知道自己应该干什么。

    王儒自从九五年开始,就一直尝试改变自己被动保守的棋风;然而近十年过去了,说实话收效甚微。中盘战斗力可能有所提高,但是布局依旧是乏善可陈。

    凯云与王儒相比,布局显然好多了;这非常不应该输掉的第三局,暴露出他后半盘还存在一些问题。王儒确信,第三局的后半盘如果换成赵冬鸿、章有或者诸元涛来下,即使“送死”了那块白棋,他们也都能顺利赢下来。

    很侥幸地赢了凯云一盘棋,王儒对二败一胜的成绩满意极了;不仅没有被零封,而且还学到了一些新潮知识,他认为这次与老孙的双胞胎俩兄弟交流,简直是太值得、太值得了。哪怕真是三连败,可能都不算亏。

    王亚峰随后张罗了四个人喝酒,意外的是,老孙斩钉截铁地回答不去赤峰;而唐飞也说,他有学校值班任务,也不能去。王亚峰提醒他,实际上是明年四月份去,你还值什么班?

    老孙很可能不会去,他本来也有所预料,唐飞这情况,他却没想到。

    唐飞并不解释,问王儒,你有时间去?王儒说,请假呗。

    唐飞说,你们请假不扣钱吗?王儒笑答,我就假意说是参加围棋比赛;已经参加那么多次了,还弄回来几次奖状和荣誉证书啥的;领导早就习惯了,请假从来没当回事过,也没上报、也没扣钱。

    你这可真不错,唐飞感叹,可是你围棋比赛怎么办?

    王亚峰插言,年年参加围棋比赛,都只是第四五六七名的,停一次有什么?明年能拿冠军吗?

    他满满的不以为然,实际上根本就认定王儒没希望。王儒也说,估计几年内没什么希望。

    唐飞笑道,其实这样也挺好的。紫塞府这些高手,谁都知道王儒也不好惹。

    王亚峰故意找别扭,只不过是二流棋手,有什么好的?

    唐飞不同意,二流棋手怎么不好了?我连三流都混不进去呢。

    老孙呵呵笑着,和稀泥地说,二流棋手,比上不足比下有余,不也行吗?

    王儒忽然想起了,就问老孙,你那俩兄弟很少参加比赛啊,都忙什么呢?他们俩都比我强点呢。

    老孙回答,应该是差不多;可能凯云略好一点,际云差一点。他们俩都是正经八百过日子的人,老实巴交,不会与其他人交际。一心就是挣钱,哄老婆开心、做家务事;根本不想出来参加比赛。孩子小,也没时间。

    王亚峰和唐飞还是第一次知道他还有俩弟弟,于是赶紧打听。再者,这兄弟俩,确实是也太宅了。

    王儒挺有同感,他们俩还真是,棋风与我差不太多,比较规规矩矩,有点书房棋那劲。他们都是上了什么大学?

    老孙笑了,他们俩都是技术中专毕业;而且他们俩小时候,理想都是想当工人。现在凯云在开出租车,际云在滦河电厂上班。凯云棋好点,生活差点;际云棋差点,生活好点,电厂待遇挺高的。

    王亚峰又感慨了,诶,这才是真的理想;你想,一般不几岁的小孩子懂得什么,不就是能想到,将来长大了,当个什么工人、农民、解放军或者司机、售货员什么的吗?都有谁知道什么是科学家啊?

    也对,十来岁刚入学不久的孩子,通常很难会有什么远大理想。甚至,老师真要是提问,你有什么远大理想,一定会把孩子们都问傻了。他只能换个靠谱的说法,孩子,你长大了,想干什么呀?

    对于迟钝的孩子,就算这样也还是会回答得乱七八糟;比如说什么吃喝玩乐啥的,他不知道什么是长大!

    稍懂事一些的,还可能会说什么,喜欢放牛、放羊以及养猪什么的;能说出来,我长大了,想当工人,这已经是很不错的了。至于说,为了殷省崛起而读书,那么高大上的,真心不需要多,除了有总理一人,应该也没什么人。苦读书 www.kudushu.org

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