第十六章:《中国式家长》



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(苦读书 www.kudushu.org)    我必须研究政治和战争,那么我的儿子们也许才会拥有研究数学和哲学、地理学、自然史、军舰建造、航海术、商业和农业的自由,以便给他们的孩子们研究绘画、诗歌、音乐、建筑、雕塑、织艺和陶瓷的权利。——约翰·亚当斯

    按照大祭司所说,他以前是劳工,后来在挖矿的时候因为矿塌了,他被活埋在了地下。而当他以为自己快要死的时候,他被这个部落的前任大祭司救了下来,并在对方死后成为了新的大祭司。

    大祭司带着劳拉来到了所谓的古希腊主神宙斯的那件令人生畏的武器面前,然后笑着对她说道:

    “我想你要找的就是它吧。”

    出现在劳拉面前的分明是一把老旧的燧发枪。劳拉很是愕然地问道:

    “你开玩笑的吧?”

    “不,我没有开玩笑。这就是你要找的东西,说真的,在史前社会,这东西可比所谓的神器还要可怕,简直就是一枪一个小朋友啊!”

    劳拉很是无奈的摇了摇头:

    “这简直是难以置信!”

    且不说劳拉之后会如何,却说林东这边发现了一款名字很有趣的游戏,《中国式家长》:

    “《中国式家长》是一款模拟游戏,游戏模拟从出生到成人的整段过程,探讨孩子与家长之间的关系。玩家扮演一个出生在普通家庭的孩子,体验一段从出生到成人的成长之旅。

    面对生活中的抉择,玩家将如何应对?面对偶遇的熊孩,玩家的特长能否赢得面子?面对哗众取宠的选秀,玩家是否能脱颖而出?面对那个特别的她,玩家又会如何对待?

    最重要的是,在这个飞速发展、阶级固化的时代,玩家的目标要经过几代人才能实现?”

    这款游戏的特色十分鲜明,首先是一段难忘的成长过程,玩家需要经历从幼儿园、小学、直到成人的成长之旅。其次是上万条真实的事件,有的事件虽然只有寥寥几句,但直击人心。然后是逗比又幽默的画风,让人在会心一笑中回忆起成长时的点滴。还有个性化地培养孩子,玩家可以选择培养属性厚积薄发,也可以选择拔苗助长猛学技能。对了,还有这接地气的游戏系统,诸如比拼面子、特长选秀、过年拿红包时的推搡等应有尽有。更是有非常多的可以交际的女生,玩家可以通过培养感情来了解关于她们的故事。最后自然是结局,游戏的结局并不只有一个,游戏中存在着无数种学业和职业结局在等待着玩家去解锁。

    “世代传承的设计看着有点眼熟啊。”

    林东下意识的想起了《太吾绘卷》以及《跨越我的尸体》,

    “天资将会代代积累,但是要经历几代才能实现阶层跨越呢?”

    林东随手捏了一个小人出来,然后将自己的一部分记忆放了进去。接着他把小人扔进了游戏里:

    “用脚去丈量行程,用眼去观看世界,用心品位一路的甘苦。祝你旅途愉快,我的朋友。”

    林东看着“穆东”,内心闪过无数想法:

    “平凡并不是不求上进。平凡也是一种生活态度。像老子希望的无为而治。平凡是顺其自然,让人超凡脱俗,平凡只是可望简单的生活。做好自己,追求自己想要的简单,是很好的。平凡也是一种乐观的生活态度,坚持自己的信念。可我始终不甘平凡,却又只能接受平凡。也许这就是我要写这本小说的原因吧。尽管在现实世界的我只是个凡人,但在这里,我无所不能。然而,到头来,我的心态依然没有任何变化,我依然是凡人的心态。凡人如何能够揣摩出神的想法,只能以自己的想法尽可能的去想神是如何想的,这就好比田里的农夫认为皇帝会用金扁担,而皇帝则认为所有的农民都能顿顿吃肉,天天穿新衣服一样。......”

    终于,林东想通了,眼前一切都开始变化起来,这时,一个声音响了起来:

    “Who Are You?”

    林东最后看了眼“穆东”,然后从小说的世界里走了出来。看着电脑上的文章,林东大笑三声:

    “小说无敌有什么用?现世无敌才是真的无敌啊!”苦读书 www.kudushu.org

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