第一百零五章、平静练兵(5)



苦读书推荐各位书友阅读:紫塞轶录第一百零五章、平静练兵(5)
(苦读书 www.kudushu.org)    第三副牌,是一个三无将,还是王亚峰做庄。这时,每逢王亚峰做庄,其实俩人一起都不放心。王亚峰自己也心里很发虚,没办法基本功就是太差了。王儒还只能忍耐,明明看其他人总是不甘寂寞;当明手也会拿过庄家的牌看半天,甚至还积极出谋划策;然而王儒想,那样根本不可能有益,对那人的做庄水平绝对是有百害而无一利。所以,他等闲绝不那么做。

    这副牌,王儒开叫一黑桃,王亚峰叫二梅花;王儒应叫三梅花,王亚峰三无将。本来,是可以做成的定约,两边都打宕了。首攻当然是红心,庄家暗手有AQ两个止张,暂时不担心红心。只是赢墩不够,需要再在哪一长套做出三墩牌,才能完成三无将定约。王儒的黑桃是AQJ106五张,王亚峰单张;梅花王亚峰是A带队五张,王儒是K带队四张。那么现在出牌权在暗手,他有两条路可以同时互不妨碍地选择。可以先试探梅花,再试探黑桃。具体是先拔掉梅花A,再接着飞一次黑桃。这样做的话,梅花二二分配的话,就打超额二三墩了;梅花一三分配,也能够完成定约。需要防范的,只有梅花零四分配;那样必须先把黑桃树立起来,否则就无法完成定约了。

    实战,王亚峰因为毕竟基础确实差,没有想到先拔掉梅花A;就直接飞黑桃了。黑桃Q吃到,王儒多嘴问了一句,接着送黑桃不,能够树立起来?王亚峰不假思索地拒绝了,让王儒打梅花K!???这张牌一打出,麻东升故意跟了一张梅花Q,而张玉顺跟了张黑桃小牌!王亚峰傻眼了,完了!梅花四零分配,如果脱手两次,红心必然被攻破,定约就宕了。而且,现在就算想树立黑桃也来不及了,进手张梅花K刚刚被他自己,给浪费掉了。树立起来黑桃,明手也都是废牌,根本没办法去兑现黑桃赢墩。王儒忍不住埋怨他,为什么不先树立黑桃?王亚峰生气地说,谁想得到是四零分配,那么小概率也会出现?

    等过了一副牌,王儒终于想通了上副牌。“碰”地用力砸了一下桌子,“先树立黑桃,三无将就至少打成了!四墩黑桃加二墩红心,加二墩梅花、一墩方块,至少九墩牌!”猛然一嗓子,吓了仨人一跳。接着,王亚峰却冒出一句:“那又怎么样,不信一会你问,他们那桌肯定也会打宕。”王儒气愤地瞪他,却并不敢说,对方一定能做成。事实是,那边确实也麻痹大意地做宕了。虽然是不小心,但是绝对也是应该严厉批评的。这个庄,绝非有什么难度。只不过是需要安全打法方面的有关知识以及意识,初学者不懂属于有情可原,嗯就算下不为例;中级牌手如果依旧犯这样错误,就得打屁股!

    像王亚峰的态度,就应该及时严厉批评;太没有志气。难道别人会犯错误,自己就理所当然也应该犯错误吗?犯错误没有什么,谁让你不懂也不会呢?同伴好意提醒了你,就应该虚心接受,牢记这种情况,想清楚前因后果;并且回去还要认真补课,砸实这方面基础;这样,才是要求进步应有的态度。王儒之所以没有继续追究,不过是懒得再伤害他所谓的自尊心!平时,王亚峰反反复复对王儒强调过很多次,千万不要居高临下地训斥他,那样他就像死了一样难过!

    其实,说穿了,王亚峰属于自我意识过分强化。自我意识是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系,自己在集体中的位置与作用等)。

    意识对于意识活动本身的认识。广义指人对自己的属性、状态、行为、意识活动的认识和体验,以及对自身的情感意志活动和行为进行调节、控制的过程。在近代西方哲学界,一些哲学家赋予这一术语以更多不同的涵义。在康德哲学中自我意识即先验的统觉的同义语,指主体意识对于经验材料的综合统一功能;在黑格尔的哲学体系中,则被视为人类精神在主观精神发展阶段上介乎于意识之后,理性之先的特定的意识形式。

    自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识,才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节,使自己形成完整的个性。

    自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。自我意识包括三个层次:对自己及其状态的认识;对自己肢体活动状态的认识;对自己思维、情感、意志等心理活动的认识。自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映,而且人的发展离不开周围环境,特别是人与人之间关系的制约和影响,所以自我意识也反映人与周围现实之间的关系。自我意识是人类特有的反映形式,是人的心理区别于动物心理的一大特征。

    自我意识在个体发展中有十分重要的作用。首先,自我意识是认识外界客观事物的条件。一个人如果还不知道自己,也无法把自己与周围相区别时,他就不可能认识外界客观事物。其次,自我意识是人的自觉性、自控力的前提,对自我教育有推动作用。人只有意识到自己是谁,应该做什么的时候,才会自觉自律地去行动。一个人意识到自己的长处和不足,就有助于他发扬优点,克服缺点,取得自我教育积极的效果。再次,自我意识是改造自身主观因素的途径,它使人能不断地自我监督、自我修养、自我完善。可见,自我意识影响着人的道德判断和个性的形成,尤其对个性倾向性的形成更为重要。苦读书 www.kudushu.org

如果您中途有事离开,请按CTRL+D键保存当前页面至收藏夹,以便以后接着观看!

上一页 | 紫塞轶录 | 下一页 | 加入书签 | 推荐本书 | 返回书页

如果您喜欢,请点击这里把《紫塞轶录》加入书架,方便以后阅读紫塞轶录最新章节更新连载
如果你对《紫塞轶录》有什么建议或者评论,请 点击这里 发表。